Comment, au-delà de l’accès à l’école des garçons et filles, prévenir et réduire le taux d’abandon scolaire et assurer une éducation de qualité pour tous ?
Comment assurer un apprentissage sans peur? Comment créer des environnements d'apprentissage sûrs dans les écoles?
Comment aborder toutes les composantes du système éducatif, que ce soit le matériel didactique, l’infrastructure, les enseignants et les chefs d’établissements scolaires, les parents et la société plus globalement?
Comment mesurer l’efficacité de l’intégration du genre dans l’éducation (mainstreaming) ?
Ces questions – et bien d’autres – seront abordées lors de la quatrième conférence annuelle d’Educaid.be qui se penchera sur les aspects concrets et pratiques de l’intégration de l’approche genre dans l’éducation, et introduira un débat sur les interventions, programmes, mesures et expériences concrètes visant l’amélioration de l’égalité hommes-femmes dans l’éducation.
L’exposé d’ouverture va planter le décor, en présentant une vue d’ensemble de la situation actuelle concernant genre et éducation. Cet exposé sera suivi par des présentations sur différents sujets connexes, tels que les violences de genre en milieu scolaire (VGMS), la pédagogie sensible au genre, l’assainissement et la promotion de l'hygiène de l'eau en milieu scolaire (WASH), l’évaluation du genre dans l’éducation.
Educaid.be veut enrichir la discussion en articulant recherche et expériences pratiques en éducation et en coopération au développement par des échanges entre universitaires et chercheurs, décideurs et acteurs des organisations non-gouvernementales.
Inscription avant le 14 novembre
La conférence se tiendra en anglais, avec traduction simultanée en français et néerlandais pendant les séances plénières et une des sessions de travail de l'après-midi (Session A).
Dernière mise à jour
13.10.2014 - 09:57